你家真的可以有蕭邦 (下集)

 

「鋼琴老師都怎麼幫我小孩上課？」「老師是用什麼理念在教我的孩子？」身為父母的你，是不是常常會這麼想？或是老去問老師這些事情？甚至有時還會指導老師要怎麼教你的小孩？只關心孩子是不是把鋼琴學好了沒，倒不如潦下去，和孩子一起進步、一起享受呢！

　　當孩子在學習的途中遭遇到痛苦時，往往會忍不住想問：「老師小的時候，上鋼琴課快樂嗎？」或是由父母親這方問道：「老師在小的時候，曾經討厭上鋼琴課嗎？」

　　為了達成一個目標而不斷地努力，同時還要屢次經歷失敗，這過程中，不管是誰，一定都會感受到相當大的痛苦......所以，在鋼琴課中受到挫折時，最好的方法就是，要和老師聊一聊。

作者 池田陽子

　　日本梅光女學院短期大學國文科畢業之後，又進入音樂教室的＜指導者養成學校＞，學成畢業。在音樂教室，負責指導鋼琴、電子琴、合成器等，以及古典音樂和流行音樂，同時也擔任＜幼兒教育．指導者養成＞課程的老師。還有，也時常參加表演活動。之後，又從事＜講師指導．教育＞相關的事務。在這個時期，除了探尋音樂教育應有的方式之外，還樹立獨特的音樂教育的指導方法，並製作獨創性的教材；目前，以其所開發的指導方法，致力於音樂課程的推展。另外，也運用電腦從事製譜、創作音樂或編曲等等。

齊藤綠

　　日本的Ferris女學院短期大學音樂系聲樂科畢業之後，又繼續修完相同的專業課程。然後曾在廣告代理公司上班，而後又成為音樂教室的講師，之後就擔任講師指導的職務。這期間，仍不斷視察教育現場，探尋音樂教育應有的方式，確立獨特的幼兒教育指導方法，並製作成教材。獨立之後，除了擔任鋼琴的指導者之外，同時也為小學的音樂教科書創作歌詞等，在兒童教育市場非常活躍。另外，也擔任聲樂的指導、橫濱市西區的生涯學習指導、郵政儲金局的合唱團指導，同時也常有獨唱的演出。